Куда идут деньги родителей, собранные родительскими комитетами школ?
Родительские комитеты ежемесячно собирают добровольные пожертвования родителей для: 1) нужд класса 2) нужд школы. На мой взгляд, в нынешней экономической ситуации это нормально и это правильно: бюджетного финансирования школ недостаточно для того, чтобы наши дети учились в нормальных условиях, и у родителей есть неотъемлемое право помогать обеспечивать своим детям эти условия, создавая внебюджетные фонды. Кроме того, это допустимо и позволительно с точки зрения действующего законодательства.
Ненормальны, на мой взгляд, два момента:
- В некоторых школах отсутствует отчетность об использовании собранных средств, В ПРИНЦИПЕ, как таковая. - Часть родителей не уверены в том, что их донорские средства в полном объеме идут на помощь классу/школе, а не частично в карман РАЙОНО, ГОРОНО и администрации школы.
В связи с этим два вопроса:
1) Сколько денег вы сдаете для нужд класса? Получаете ли вы отчет об использовании данных средств? 2) Сколько денег вы сдаете для нужд школы? Получаете ли вы отчет об использовании данных средств?
Просто ответы по пунктам. Номер школы можно не указывать.
Пост размещён сторонним пользователем нашего сайта. Мнение редакции может не совпадать с мнением пользователя
«У родителей есть неотъемлемое право помогать» — что за бред несёте? Все эти сборы — это просто очередная форма коррупции. Школы их требуют и оказывают известное давление на родителей учащихся. Не знаю как сейчас — но раньше их собирали напрямую классные руководители. Сейчас видимо маскируются под комитеты.
Просто нужно смотреть в глаза правде — статьи Конституции Украины о бесплатном образовании не исполняются.
От школы к школе не приходится. И сейчас, и 10, и 20 лет назад были и «родительские комитеты», которые занимались (правда, не очень усердно) вопросами «организации» ремонта в классах и организации праздников-утренников-экскурсий, и были просто классруки, которые тупо говорили: вот, школе надо на то и это, с ваших родителей n гривен. Помню, как мать подруге жаловалась (у нее тоже дочери там учились), что эти учителя оборзели в край: «Представляешь, требуют с нас деньги на подарки ко Дню учителя, когда предложила чья-то мама сумму, эта шмара скорчила такое брезгливое лицо: вы что, хотите, чтоб учителя с какими-то дрянными фруктами праздновали?!». Комитеты организовывались в школах «поприличнее», в которых хотя бы рыло клеили, а во всяких «районных средних» могли и без них обойтись — зачем такие сложности?! Ребенку все равно некуда перевестись, его и отдали-то туда от безысходности — потому что рядом с домом, а родители пашут, как кони, и не имеют возможности водить-забирать ребенка постоянно.
Я окончил 10-ю школу. В мое время была в числе почитаемых. Обдиралово было нешуточное, но я, по крайней мере, получил образование, до которого мои друзья-сверстники, учившиеся в районной 8-й и соседней с моим старым домом 64-й, не дотягивали даже близко ни по одной из дисциплин. Ближе к концу моего образования 10-я превратилась из насоса с понтами и знаниями в просто насос с понтами. Учителя старой закалки поуходили (кто на пенсию вышел, кто директором в другую школу ушел, кто в частную перевелся, кто курсы открыл), осталась постпединская шушера и те, кого директор взял от безысходности. Как сейчас — не знаю. После выпуска желания возвращаться туда не возникало.
на одесском форуме эта тема раскатана вдоль и поперек, этот родительский стон уже скоро перейдет в вой, этих Снежан Денисовен уже ничто не остановит, которые под предлогом помощи детям по остапу бендеру вымогают все больше и больше, жаль что у правоохранителей руки не такие длинные да и не чистые… в на одесском форуме темы по номерам школ, было бы желание сиди и проверяй
А можно ли полюбопытствовать у товарища советника — куда уходят бюджетные средства, выделяемые школе? Сколько денег выделяется и где эта документация, показывающая расход средств? Просто ответ по пунктам.
Какие «добровольные» пожертвования???Лицемерие зашкаливает. Назовите вещи своими именами, господин советник мэра. Это рэкет и вымогательство со стороны сотрудников учебных заведений.Это слабозамаскированная форма коррупции, которая известна каждому гражданину, который хоть раз водил ребенка в школу.Первый вопрос на первом родительском собрании:«Ну шо, по сколько будем сдавать?. Зачем Вы пытаетесь представить насильное выкачивание денег из родителей, как «добровольное»??? Ответ на два Ваши вопроса-это подтверждение коррупции, которая процветает в школах.Нужды класса, нужды школы…Государство за счет родителей-налогоплательщиков перекрывает украденные из бюджета деньги на образование, делая за их (родителей) счет ремонты, закупку инвентаря и т.д. Если бы родители принципиально не «спонсировали» кабинет министров, власть чухалась бы быстрее.А так родители сами создали и крышуют систему поборов, которая со временем будет вымагать деньги и с их собственных детей. Не надо заниматься дешевым (бесплатным)популизмом и задавать риторические вопросы из серии сколько Вы башляете врачу, гаишнику или чиновнику.
Помню, в моём учебном заведении сделали капитальный ремонт всей системы отопления на деньги, собранные «рэкетом и вымогательством». Ну, и учителей туда набирали профессиональных, слабые педагоги долго не задерживались. Было это лет 8 назад, правда.
"Холодные классы"-это результат преступной халатной бездеятельности центральной и местной власти.К сожалению, большинству родителей проще урезать свой и без того небольшой семейный бюджет и "перекрыть" воровство и разгильдяйство чиновников образования, которые, покупая очередной LEXUS с благодарностью вспомнят родителей-спонсоров. Вы своими руками создали систему поборов в сфере образования и установили неписанные правила по сбору денег с родителей под благим предлогом "сделать детям хорошо".На самом деле Вы приучили руководство школ доить родителей.
Desu Cat
