В школе скорочтения детей учат работать с информацией так, как это делают политики, бизнесмены и разведчики (на правах рекламы)

Многие родители мечтают, чтобы ребенок был отличником. Настоящим отличником. Чтобы у него была хорошая память, способность быстро мыслить. Чтобы он обладал великолепной фантазией, чтобы он все схватывает на лету, быстро запоминал новые правила и формулы. Чтобы он стремился первым выйти к доске и уверенно отвечал на все вопросы. Чтобы он мало времени тратил на выполнение домашнего задания, но выполнял бы его великолепно.

Еще родители мечтают, чтобы кроме уроков ребенок с радостью занимался спортом, учился играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, хорошо рисовал, участвовал в спектаклях и вечерах, пел в хоре и даже солировал.

И, конечно, родители хотят видеть своего ребенка веселым и жизнерадостным человеком, который понимает все с полуслова. Такие дети, несомненно, есть, но их очень мало.
 
 Большая часть ребят, которые имеют хорошие оценки, находятся в роли трудяг-работяг. Природа не наградила их блестящей памятью, быстрыми реакциями, сверхталантами и сверхспособностями.
 Чтобы получать хорошие оценки, таким детям приходится проявлять немалое трудолюбие, силу воли и упорство.
 
 Не желая подвести родителей, такие дети постоянно сидят за уроками. Они готовы приходить на дополнительные занятия, учить огромное количество материала. У такого ребенка нет времени, чтобы общаться с друзьями, смотреть фильмы и телепередачи, читать книги и играть на компьютере. Все время у него уходит на уроки. Поэтому с ним нечего обсудить на переменах. А это приводит к дефициту общения со сверстниками.

 С годами ребенок становится все более замкнутым. Часто это нервный и даже истеричный ребенок, который начинает рыдать, если вдруг не получает «пять». Честно говоря, таких детей жалко.
 С годами он может «закалиться», и учеба станет для него привычным делом. Но, по-прежнему, успехи в учебе будут доставаться ему большим трудом.
 А может, случиться и такое, что он неожиданно потеряет интерес к учебе. Переходный возраст, друзья, компьютерные игры…

ОБУЧИТЕ РЕБЕНКА УЧИТЬСЯ ЭФФЕКТИВНО

Можно ли помочь своему ребенку и хорошие оценки получать, и радость от яркого детства, полного новых открытий и впечатлений? Да, можно. Надо его просто обучить учиться эффективно. Давайте разберем на примере.

Есть такое понятие, как эффективность. Ее легко определить по формуле:
 
Эффективность = результат/время (результат, поделенный на время).
 
 Cравним эффективность отличника и троечника.
 Например, отличник готовился к школьному экзамену 100 часов, а троечник — всего 2. 
 Отличник получил пятерку, а троечник — тройку.
 НО!.. Эффективность отличника = 5 баллов/100 часов.
 Эффективность троечника = 3 балла/2 часа.
 
 Мы получаем удивительную картину: эффективность троечника в раз выше, чем эффективность отличника.
 Все встает на свои места. Никакого парадокса нет.
 Миром правят и добиваются успеха эффективные люди, которые получают результат максимально быстро.

Так как же повысить эффективность обучения ребенка? В этом может помочь школа скорочтения, где не только обучают скорочтению, но и развивают память. Мы занимаемся внедрением методик эффективного обучения.

Мы учим детей работать с информацией так, как с ней работают топовые политики, успешные бизнесмены, президенты и разведчики.
 Технология позволяет освоить годовой объем материала любого гуманитарного предмета всего за 2 недели.
 
 При этом дети ходят на тренинг с огромным удовольствием. Большинство занятий проходит в игровой форме. Цель тренинга — внедрить ребенку навык. Обычно дети ходят на тренинг с огромным удовольствием, и это понятно — им всегда нравятся делать то, что получается.
 Наши занятия очень похожи на компьютерные игры. Популярность большинства компьютерных игр в том, что игрок развивает своего персонажа, а быстрые положительные изменения мотивируют играть дальше.
На наших занятиях ребенок развивает себя, а так как изменения видны сразу, это очень сильно мотивирует на продолжение развития.

С какого возраста детей принимают в школу скорочтения?

 С 6 - 8 лет — на тренинг обучения по словам (для читающих по слогам).

 С 6 - 8 лет, 9 - 12 лет и 13 - 17 лет (в трех возрастных группах) — на тренинг скорочтения.

 С 9 - 12 лет и 13 - 17 лет — на тренинг развития памяти.

Длительность тренингов — 10 - 12 занятий (этого вполне достаточно, чтобы развить каждый навык).

В Одессе работает всего 1 класс по методике Шамиля Ахмадуллина, поэтому количество ребят, которых мы сможем обучить, ограничен.

В школу скорочтения берут не всех и только после прохождения собеседования. Для того, чтобы попасть в новый поток тренинга скорочтения для детей, «Чтение по словам» или «Развитие памяти», нужно записаться на собеседование. Для этого вы можете, позвонить по телефонам (048) 78-38-518 и (094) 94-12-518 или оставить заявку на сайте.

К слову, для родителей школьников готов новый тренинг «Скорочтение для взрослых», так что у вас есть шанс не отстать от своих детей. Собеседование взрослым проходить не нужно.