|
На очную форму обучения не вышло всего девять классов одесских школ. Такие данные озвучила на заседании оперативного штаба в мэрии директор муниципального департамента образования и науки Елена Буйневич. По ее словам, шесть классов остались на дистанционке в связи с заболеваемостью, два - по желанию родителей, один — из-за того, что учительница начальной школы не успела получить вторую дозу вакцины. Также пока остаются закрытыми 19 групп дошкольного обучения. На прошлой неделе их было 22. «Мы видим, что постепенно это количество закрытых групп уменьшается», — отметила Елена Буйневич. Чиновник добавила, что в Одессе уже вакцинировались 97,2% сотрудников сферы образования. «138 человек отстранено от работы, в том числе 32 педагога. Большинство отстраненных — это технический персонал, — рассказывает Елена Буйневич. — Болеет 86 сотрудников учебных заведений, в то время как на прошлой недели болело 113». СМЕРТЬ РОССИЙСКИМ ОККУПАНТАМ! Заметили ошибку? Выделяйте слова с ошибкой и нажимайте control-enter
Новости по этой теме: 4 марта 2023: "Вакцини-довгожителі", або Як щеплення проти COVID-19 перетворилися в Україні на небезпечний ритуал 27 января 2023: МОЗ обязали опубликовать договоры на закупку вакцин против COVID-19: апелляционный суд удовлетворил иск журналиста "Думской" 11 января 2023: За неделю в Одессе зафиксировано 159 случаев ковида 4 января 2023: За неделю в Одессе зарегистрировано 113 случаев ковида |
Статьи:
В полицию сообщили прохожие, заметившие, как мужчина поджег фуру и скрылся с места происшествия, сообщили в пресс-службе ведомства. Читать дальше Кто уже успел попробовать? Делитесь впечатлениями Сьогодні наша розмова з Олександром Селезньовим, CEO девелоперської компанії Spatium Group та ініціатором дискусії на Конгресі: «Чи вимірюються інвестиції стратегією розвитку?» про те, чому старі моделі управління остаточно вичерпали себе і як перетворити стратегію розвитку території на реальний інструмент прибутку. Об этом «Думской» сообщили источники в мэрии. Читать дальше Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||