|
6 жовтня 2023, 15:27 Читать на русском
Штовханина в Раді: одеському нардепу не давали виступити з приводу бюджету і порвали костюм (фото, відео)Штовханина за участі пів дюжини нардепів сталася в Верховній Раді України. Відео інциденту виклав в мережу один з учасників — Олексій Гончаренко. За його словами, сутичка сталася під час розгляду бюджету, до проєкту якого в депутата були правки (про повернення 30 тис винагороди, про збільшення виплат військовим та їхнє соціальне забезпечення). Представники «Слуги народу» не давали Гончаренку виступити та вихопили з рук селфіпалку. «Що робить Рада та Слуги? Нахуй. Навіщо! В Києві війни немає. В Києві — тепло і затишно. У Крадуцького бізнесок йде, у Тіщенко колцентрикі з наркоторгівцями. Всі живуть собі, не хворіють. На моє питання: а ви не охуїли трошки? Там на фронті піздец. Нам потрібно зміцнювати оборону. Думати про забезпечення. Планувати наступний рік. Відповідь виявилась простою: намагатись забрати у мене телефон. До речі, в боротьбі, Тищенко чомусь порвав мені штани. Коль, навіщо?» — написав Гончаренко. СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter |
Статті:
В распоряжение «Думской» попал список скандальных случаев, связанных с полицейскими области. И это уже больше похоже не на отдельные эпизоды, а на системную криминальную хронику в погонах. Читать дальше По предварительным данным следствия, пострадали два человека, которые находились в салоне автомобиля. Им оказывается необходимая медицинская помощь. Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Техасская резня на Судостроительной: жестокое убийство одесской предпринимательницы связывают с громкой серией преступлений в США
Почему ресторан «Яхта» покинул одесскую Фонтанку и при чем здесь спор за камни, детскую площадку и имущество
Побег с инсценировкой? Из ТЦК в Одесской области исчезли двое мобилизованных
Видео: «Обозвал очкастым пидо
сом»: в Одесской области преподаватель жестоко избил ученика прямо во время занятия (видео)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||