|
7 січня 2024, 16:20 Читать на русском
Одеські школи через негоду можуть перейти на дистанційне навчанняУ разі різкого погіршення погодних умов у Одесі школи перейдуть на дистанційне навчання. Про це попередила голова міського департаменту освіти Олена Буйневич. Класні керівники повинні повідомити батькам школярів розклад уроків у разі переходу на дистанційне навчання. Буйневич закликає у разі погіршення погоди не відправляти дітей на уроки та чекати на повідомлення зі школи. Дитячі садки прийматимуть дітей у режимі чергових груп. Нагадаємо, Одеса та область готуються до різкого погіршення погодних умов — похолодання до -9 градусів, штормового вітру та снігопаду. СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter
Новини по цій темі: 16 травня 2025: Побої були, вчитель не втручався, з мамою знайшли спільну мову: в Одесі розгорається булінг-скандал 6 травня 2025: Як війна змінила одеську освіту: чому простоюють школи з дорогим ремонтом і чи легко зараз потрапити до дитячого садка? 26 лютого 2025: На одеські школи чекає різке скорочення кількості старших класів: учительських ставок стане менше, але педагогів звільняти не будуть 27 січня 2025: Чи законно? Вихователів дитсадків при прийомі на роботу хочуть оцінювати за моральними якостями 25 жовтня 2024: В одеських школах початкові класи знову годуватимуть безкоштовно |
Статті:
Ольга лишилась единственного жилья.
"Был хлопок, меня завалило. Оторвало палец. Меня достали быстро. Муж и сын пострадали от осколков", говорит женщина. Самый обычный одесский дворик таких сотни. И почти ничего не осталось. Наверняка тот, кто запускал сюда «шахед», слышал про эти дворы. Слышал о них по телевизору в монологах Михаил Жванецкий, в проклятом пропагандистском сериале "Ликвидация". А потом нажал кнопку. Потому что для них это не двор, не дом и не чья-то жизнь. Это просто цель. Читать дальше 15 человек пострадали, 8 из них в больнице. На местах прилётов работают все службы, развернуты оперативные штабы. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||