|
С 19 октября одесских школьников переведут на дистанционное обучение, которое продлится минимум неделю. Об этом в ходе аппаратного совещания сообщила директор департамента образования и науки Елена Буйневич. По ее словам, Минобразования рекомендовало отправить детей на каникулы в связи с переводом Одессы в оранжевую зону, однако в департаменте считают, что с этим можно повременить. «На сегодняшний день из 3749 классов закрыт 61, это 2%, из 904 групп детских садов закрыты 3. Мы предлагаем провести эту учебную неделю в обычном формате и дать детям интенсивную нагрузку, а с 19 октября перейти на дистанционное обучение. 26 октября начнутся каникулы, то есть мы получим две недели, во время которых дети не будут контактировать друг с другом», — отметила Елена Буйневич. Кроме того, она сообщила, что предпринимаются меры для усиления индивидуальной защиты учителей – закуплены и развозятся по школам около 9 тысяч защитных щитков. Напомним, и.о. министра образования и науки Сергей Шкарлет предложил перевести всех школьников на домашнее обучение как минимум на две недели. Отметим, по словам Буйневич, школы временно закроются не только из-за эпидситуации, но и в рамках подготовки к местным выборам 25 октября, во время которых большинство избирательных участков традиционно разместится в учебных заведениях. СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter Новини по цій темі: 4 березня 2023: "Вакцини-довгожителі", або Як щеплення проти COVID-19 перетворилися в Україні на небезпечний ритуал 27 січня 2023: МОЗ зобов`язали опублікувати договори на закупівлю вакцин проти COVID-19: апеляційний суд задовольнив позов журналіста "Думської" 11 січня 2023: За тиждень в Одесі зафіксовано 159 випадків ковіду 4 січня 2023: За тиждень в Одесі зареєстровано 113 випадків ковіду |
Статті:
В результате атаки на территории винзавода повреждена крыша производственного здания, после чего возник пожар. По предварительной информации, пострадавших нет Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||