До Дня української писемності: в одеській бібліотеці влаштували концерт та виставкуВиставку «Живописна краса України» художника з Чернігова Володимира Наталушка відкрили в бібліотеці № 2 імені Костянтина Паустовського до Дня української писемності та мови. Володимир Наталушко викладає в Чернігівській дитячій художній школі. Роботи автора знаходяться у багатьох приватних колекціях та музеях України, Франції, США, Ізраїля, Німеччини. Завідувачка бібліотеки Каріна Апарінова привітала гостей з Днем української писемності та мови. На вернісажі відбувся святковий концерт, на якому виступали студенти ОНМА імені Антоніни Нежданової та учні дитячої музичної школи №3. Артисти Одеської обласної філармонії імені Давида Ойстраха Максим Крісань і співак та композитор Валерій Крісань виконали програму української музики, керівник театру «Балаганчик» Надія Хохлова прочитала вірші Володимира Рутківського і гуморески Павла Глазового. Виставка «Живописна краса України» триває до 9 грудня. Авторка — Ірен Адлер, фото Олександра Синельникова СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ! Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter Новини по цій темі: |
Статті:
В распоряжение «Думской» попал список скандальных случаев, связанных с полицейскими области. И это уже больше похоже не на отдельные эпизоды, а на системную криминальную хронику в погонах. Читать дальше По предварительным данным следствия, пострадали два человека, которые находились в салоне автомобиля. Им оказывается необходимая медицинская помощь. Читать дальше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Техасская резня на Судостроительной: жестокое убийство одесской предпринимательницы связывают с громкой серией преступлений в США
Почему ресторан «Яхта» покинул одесскую Фонтанку и при чем здесь спор за камни, детскую площадку и имущество
Побег с инсценировкой? Из ТЦК в Одесской области исчезли двое мобилизованных
Видео: «Обозвал очкастым пидо
сом»: в Одесской области преподаватель жестоко избил ученика прямо во время занятия (видео)
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||