Европейский Союз выделил деньги на создание в Одессе «стартап-университета»
Проект «START-UP университет», разработанный Одесским национальным экономическим университетом при поддержке облгосадминистрации, получил финансирование от Европейского Союза.
Средства поступят в рамках программы поддержки секторальной политики, говорится в соответствующем распоряжении Кабмина: правительство организовало конкурс проектов и распределило по его итогам деньги, поступившие от Евросоюза.
Общая стоимость проекта составляет 3 миллиона 844 тысячи гривен.
Как отмечается в сообщении ОНЭУ, «START-UP университет» — это бизнес-консультации по особенностям создания, регистрации и ведения того или иного бизнеса, помощь и поддержка в открытии новых предприятий с учетом ведущих тенденций и инновационных подходов.
В самом вузе, также в Измаиле, Подольске, Раздельной и Балте проведут серию тренингов для молодежи по отдельным направлениям создания и ведения бизнеса.
У проекта «START-UP университет» несколько целевых групп: ученики старших классов общеобразовательных учебных заведений в возрасте 14-25 лет, молодежь, учащаяся в вузах I-II уровня аккредитации, студенты высших учебных заведений III-IV уровней аккредитации, а также молодые люди, которые уже завершили обучение и желают повысить свой квалификационный уровень или получить новые знания и навыки в определенных бизнес сферах.
СМЕРТЬ РОСІЙСЬКИМ ОКУПАНТАМ!
Помітили помилку? Виділяйте слова з помилкою та натискайте control-enter
Штамповка рабов по «компетенциям», которые после получения компетенций европейского образца подпишут кабальные контракты с фирмами-инвесторами, и не смогут их расторгнуть, пока не отработают вложенные в компетентность деньги. Согласно международной «Трансгуманистической декларации» 2002 г., НБИКС-технологий, Болонской системе в 2003 г. и т.п. идёт коренная ломка образования в угоду бизнес-инновациям. В России и на всём постсоветском пространстве происходит аналогичный переворот в образовании, послде которого мы не узнаем наших детей и перестанем понимать внуков совсем:
В данном случае дело не в кацапах. У Грузин, например музыкальных школ уже нет. Наши училища тоже ликвидируют реорганизацией. Комециализация учебного процесса ведёт к деградации образования. Подобную ситуацию у кацапов нужно видеть уже сейчас, чтобы к нам не перекинулась зараза.
Мы пропустили в свою среду образования главную ошибку, которая его разрушает изнутри. Ющенко со своим торопливым и бездумным правительством поставил барьер между вузами и школами, введя ЗНО. Теперь школьники изучают только те дисциплины, которые нужно сдавать в ЗНО, а остальные игнорируют. Думали, как побороть «коррупцию» в вузах, а подорвали образование в Украине. Преподаватели вузов перестали ходить в школы, раскрывать школьникам глаза на преимущества технических профессий перед «менеджерскими». Вот и образуется картина разрухи: школьники скопом подают «до Киева» або «до Львова». Скоро некому будет обслуживать технические системы: энергетику, транспорт, машиностроение (ремонт) и пр. Аналогичный пример получится, если собрать всех футболистов Украины в две команды — «Киев» и «Львов». Будет футбол? Нет. В основе развитие всех процессов лежит соревнование. Они думают, что теперь им достанутся все деньги, выделяемые на образование? Так им будут выделять столько же, сколько сейчас выделяют периферийным вузам. А что это за «периферия»? Днепр, Одесса, Харьков и пр. Нет креативности и образования у наших киевских воротил! Пани Клефас пишет о компетентностях. Прочитать простой чертеж — это компетентность? Мало кто ней владеет в Украине.
У залі суду обирають запобіжний захід наступному підозрюваному. Прокуратура наполягає на тому, що має бути запобіжний захід утримання під вартою, але адвокатка та сам підозрюваний наполягають на тому, що має бути домашній арешт, бо у підозрюваного водія ТЦК батько інвалід, а мати після інсульту.